Publié le : 15 octobre 20205 mins de lecture
La génération actuelle d’enfants a accès à des chaînes de télévision payantes avec le programme pour enfant souhaité 24 heures sur 24, à des DVD avec des histoires et de la musique spécialement créés pour eux, et même à l’Internet, qui maintient des jeux et des pages interactives de leurs personnages préférés. À leur tour, les petits absorbent ce contenu et l’emmènent dans tous les domaines de leur vie voire au-delà de leur jeunesse, pour contacter leur camarade de classe ou leurs parents, par exemple.
Contenus des programmes pour enfants: les enfants s’y identifient.
Les enfants reçoivent des stimulis venant des videos et bandes sons qui peuvent développer leur capacité psychomotrice (dont l’objectif est de développer la capacité expressive et créative à travers le corps) et cognitive (qui implique l’acte de connaître l’autre, pour cela, aiguise l’attention, la perception, la mémoire, le raisonnement, le jugement, l’imagination, la pensée et le langage). C’est précisément parce que les enfants se reflètent dans leurs histoires préférées que les parents doivent garder le contrôle sur ce qu’ils voient. Tous ces types d’animation et d’activités sont recommandés pour différentes tranches d’âge car leur contenu est conçu pour le public en question. En effet, cette offre toute gratuite est une sorte de programmation afin d’apprendre aux jeunes et enfants une culture à adopter dès leur jeune âge. Même votre bébé peut être concerné par ce phénomène. Ainsi, pour enseigner ce que chacun a besoin de savoir, on fait une sélection et utilise des éléments de la vie quotidienne. Un enfant de 6 ans est déjà capable de comprendre ce qu’est une compétition, un jeu, qui n’est pas compris à 2 ans. En outre, lorsqu’ils sont visionnés ou écoutés pendant plusieurs minutes par des publics non recommandés, certains types de programmes peuvent offrir un contenu inapproprié. La découverte de certains aspects du monde peut ainsi être dangereuse si elle est effectuée à une période inadaptée.
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Accompagnez votre enfant.
Ainsi, la compagnie des parents devient indispensable. Regarder des films à la télévision ou en DVD avec vos enfants est une excellente façon d’être présent et de voir de près ce qu’ils consomment et ce qu’ils pourraient apprendre. Danielle Coelho da Silva est la mère de Vitória, qui n’a que deux ans. Sans jamais avoir fréquenté une école ou une garderie, la jeune fille sait déjà décolorer les couleurs lors d’atelier, compter jusqu’à 10, prononcer son nom en entier et appeler tous les membres de la famille. Pour la mère, le développement rapide de la fille est dû au contenu fourni par les histoires pour enfants racontées sur DVD ou à la télévision. Ici, l’espace, les programmes et les cours ainsi que l’âge du bébé sont propices à un apprentissage adéquat. En france comme tout ailleurs, même avec autant d’avantages, vous devez être prudent. « Il ne faut pas laisser les enfants devant la télé toute la journée ». « Beaucoup d’informations visuelles peuvent provoquer des insomnies, de plus, chaque garçon et chaque fille devrait jouer et interagir avec les autres enfants », conclut Arlete. La fréquence au cours de la semaine doit également être surveillée. De la maternelle jusqu’à l’âge adulte, ces minutes de vidéos, de jeux et de programmes regardés à la maison,dès fois même dans un espace public resteront au coeur de leurs pensées et objectifs. La classe des « Backyardigans », le « Poulet peint », le « Ben 10 » et « Georges le curieux » sont quelques-uns des dessins préférés des enfants. Ils sont capables de montrer l’importance de l’amitié et d’aider les autres, ils peuvent aussi rapprocher les enfants de l’univers académique, des mathématiques et des sciences, tout en s’amusant, bien sûr. Une meilleure sélection des activités et du type de programme d’apprentissage sera un outil de développement fructueux et favorable à vos enfants dans votre famille et même dans le monde.
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