Un enfant silencieux et obéissant n’est pas toujours heureux

Publié le : 23 septembre 20208 mins de lecture

Un enfant silencieux, qui regarde le monde d’un coin de rue sans se disputer, n’est pas toujours heureux, bien qu’il soit plus commode pour les adultes de le penser. Lorsque vous ressentez de la peur, du désespoir ou de la honte, vous avez tendance à vous cacher dans un coin de vous-mêmes. Pour éviter cela, l’idéal est d’apprendre aux petits le respect, sans leur imposer une éducation par l’obéissance aveugle qui provient de la même angoisse qui annule l’identité.

Vous n’avez pas tort de dire que l’obéissance est un concept surestimé – et même incompris – par de nombreuses familles. Trop souvent, vous entendez des phrases comme « Un enfant obéissant sera un adulte heureux » de la part des parents. Sans parler de ces parents qui se sentent fiers lorsque leur enfant obéit sans réplique.

L’obéissance aveugle est très différente de l’obéissance intelligente. Surtout si elle est réalisée en exploitant la peur ou si l’on inculque à l’enfant silencieux, dès son plus jeune âge, qu’il est plus important de plaire aux autres que d’écouter ses propres besoins, critères et volonté.

Tôt ou tard, le jour viendra où l’enfant cessera de croire en lui et se défendra même en permettant aux autres de le manipuler à volonté.

L’enfant silencieux et les conséquences d’une éducation autoritaire

Il y a des enfants qui explorent et sont curieux, qui observent tout et posent des questions. Des petits êtres qui se déplacent dans l’espace avec une curiosité infatigable. Ce sont des enfants heureux. Ensuite, il y a ces enfants qui sont silencieux, plus réservés, mais qui n’ont aucune difficulté à établir des contacts avec les autres. Il suffit de trouver un sujet qu’ils aiment voir briller, démontrant ainsi cette incroyable richesse qu’ils ont en eux. Ce sont des enfants introvertis et heureux.

Vous pourriez, au contraire, tomber sur ces enfants qui évitent de regarder à tout prix ; qui semblent vouloir chercher en eux ce coin caché dans lequel ils peuvent se recroqueviller pour faire semblant de ne pas exister. Ceci afin de se sentir à l’abri d’un monde qu’ils ne comprennent pas, mais auquel ils obéissent sans délai. Ce sont ces enfants qui ne protestent pas du tout dans le monde et dans le vocabulaire desquels il n’y a pas de « pourquoi », ou de questions similaires, ou de regard curieux.

Il est clair que vos enfants – mais aussi vos élèves – ont besoin de limites claires et de règles strictes. Cependant, un enfant qui se tait et qui obéit sans poser de questions est souvent le résultat d’une éducation autoritaire. Un système dans lequel les règles sont imposées sous la menace et non avec des renseignements.

L’intelligence est de ne pas utiliser pas la peur, mais l’empathie. il est conseillé de transmettre à vos enfants le respect et la possibilité de comprendre pourquoi il est important de suivre certaines règles spécifiques.

Dans ce contexte, vous ne pouvez pas oublier un fait essentiel. Les enfants doivent comprendre pleinement ce qui se cache derrière ce que vous leur demandez de faire. Si vous vous limitez à imposer une obéissance inintelligente, vous élèverez des personnes immatures, des individus qui auront toujours besoin de quelqu’un pour leur dire ce qu’ils doivent faire et ce qu’ils ne doivent pas faire, à tout moment.

Élevez des enfants heureux, et non des enfants aveuglement obéissants.

En tant que parents ou éducateurs, vous savez tous qu’élever la voix et dire à un enfant « fais ça parce que je te le dis » est une méthode qui permet de gagner du temps. Vous le faites parce que vous êtes pressés et cela vous donne de bons résultats, vous devez l’admettre.

Mais connaissez-vous le prix à payer pour une telle phrase ? Quelles sont les conséquences de la revendication de l’obéissance aveugle par le cri ? Les conséquences sont désastreuses. Vous élevez un enfant qui est silencieux ou qui aura une attitude provocatrice. Avec ces dynamiques autoritaires, vous perdez de vue la chose la plus importante que vous pouvez construire avec nos enfants : la confiance.

À ce stade, la question suivante est : « Comment faire pour que mon fils m’obéisse ? Bien sûr, ce n’est pas facile ! Ce n’est surtout pas quand vous n’avez réussi qu’avec des menaces et des punitions. Cependant, la réponse est parfois plus facile qu’on ne le pense. Si vous voulez que vos enfants croient en nous lorsque vous leur demandez de faire quelque chose, vous devez à votre tour apprendre à croire en eux, à les respecter.

Le respect se manifeste en écoutant, en répondant à leurs questions, en raisonnant avec eux, en nourrissant la réciprocité. Le respect se gagne en tenant compte de leurs besoins, de ce qu’ils préfèrent, de leur curiosité. Il est donc nécessaire de laisser la place à une obéissance intelligente, dans laquelle l’enfant comprend le pourquoi de toute chose, dans laquelle il fait siennes les règles que vous voulez lui donner, en comprenant leur utilité. C’est aussi de cette manière que vos enfants apprendront à développer une relation de confiance avec vous et se démarqueront des enfants maltraités au quotidien.

Les parents : des profils attachés au fait de se faire obéir

Après une journée de travail particulièrement fatigante, les parents s’énervent souvent très facilement. En ce moment, l’atmosphère à la maison devient rapidement très tendue entre parents et enfants, surtout si ces derniers sont encore aux bas-âges. En effet, à l’âge de 3 à 7 ans, par exemple, vos bambins ne sont pas censés comprendre le rythme de travail de leurs parents. Ayant un comportement normal pour son âge, votre bébé n’est pas capable de cacher ses émotions en vous voyant rentrée en fin de journée.

Fatigué, vous n’avez plus la force à tolérer les moindres petits bruits, de cri ou des pleurs. Et cette impatience ou même intolérance aux moindres nuisances peut exploser à tout moment. Pour les parents qui sont souvent à bout de nerf, éduquer leur enfant dans le respect de leur développement reste un défi quotidien afin de ne pas donner l’impression à ces enfants d’être un père ou une mère violent (e).

En France,  comme partout dans le monde d’ailleurs, la violence, quelle qu’elle soit, physique ou psychologique, est considérée par les textes relatifs aux droits de l’enfant comme étant une forme de maltraitance. Vous voulez des enfants heureux, réceptifs à ce qui les entoure, qui tremblent pour apprendre, et non des enfants silencieux parce que dépassés par la peur et l’autoritarisme qui provoquent une violence psychologique chez l’enfant.

L’école est-elle faite pour construire l’enfant ?

L’école est avant une construction sociale pour les enfants. C’est un endroit idéal pour construire l’enfant dans plusieurs domaines, ses sentiments, ses jugements, son rapport aux autres, etc…Le corps de l’enfant ne fait pas souvent l’objet d’une éducation complète pour qu’il soit un enfant sage et obéissant. En effet, dans le milieu scolaire, la place du corps n’est pas encore très précise en matière d’éducation.

Le système scolaire actuel, et depuis toujours d’ailleurs a été basé sur l’apprentissage des savoirs. Pourtant la mise en ordre du corps de l’enfant doit figurer parmi les priorités éducatives en vue de fournir une éducation complète à l’écolier et afin qu’il puisse s’épanouir d’avoir un corps socialement construit.

 

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